Riesgos que implica el internet

RIESGOS QUE IMPLICA LA INCORPORACIÓN DE INTERNET EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

El internet actualmente es una de las principales herramientas que nos brinda la tecnología para acceder a cualquier tipo de información que los jóvenes hoy en día no aprovechan de la mejor manera, utilizando esta herramienta para otras actividades que  no les proporciona  ningún beneficio como  perder el tiempo en video juegos, chats, redes sociales, viendo videos YouTube y otros.

Actualmente en las instituciones educativas se busca implementar las TIC  dentro de las practicas pedagógicas con el fin de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y orientarlos a el acceso de las fuentes de información porque se aprenden con mayor rapidez y de una manera más dinámica, sin embargo se corre el riesgo de presentarse una gran cantidad de problemas relacionados con el uso del internet como los que veremos a continuación.

ADICCIÓN A INTERNET: Por el volumen de información que ronda en las redes y el tiempo actual en el que nos encontramos como es la era digital no es desconocido el hablar de la adicción al internet como es el hecho de encontrar personas que sienten la necesidad de permanecer mucho tiempo en la Web, presentándose casos de depresión, ansiedad y desespero cuando no se pueden conectar  a una red. Este tipo de adicción se presenta especialmente en los niños y jóvenes que son quienes se encuentran inmersos en el mundo  digital de una manera descontrolada y permanecen mucho tiempo conectados sino se les controla adecuadamente.

                                                            Figura 1. Adicción

Es claro que Internet ofrece múltiples oportunidades a los usuarios, pero así mismo tiene factores de riesgo como la exposición a contenidos que para los menores son sin duda bastante lascivos como lo  expresa  el  Dr. Pere Marquès Graells, los cuales son:  

1.      RIESGOS RELACIONADOS CON LA INFORMACIÓN. Las personas frecuentemente necesitamos información para realizar nuestras actividades, y muchas veces la podemos obtener en Internet de manera más rápida, cómoda y económica que en el "mundo físico". No obstante hemos de considerar posibles riesgos:

- Acceso a información poco fiable y falsa. Existe mucha información errónea y poco actualizada en Internet, ya que cualquiera puede poner información en la red. Su utilización puede dar lugar a múltiples problemas: desde realizar mal un trabajo académico hasta arruinar una actuación empresarial.

- Dispersión, pérdida de tiempo. A veces se pierde mucho tiempo para localizar la información que se necesita. Es fácil perderse navegando por el inmenso mar informativo de Internet lleno de atractivos "cantos de sirena". Al final el trabajo principal puede quedar sin hacer.

- Acceso de los niños a información inapropiada y nociva. Existen webs que pese a contener información científica, pueden resultar inapropiadas y hasta nocivas (pueden afectar a su desarrollo cognitivo y afectivo) para niños y menores por el modo en el que se abordan los temas o la crudeza de las imágenes (sexo, violencia, drogas, determinados relatos históricos y obras literarias...). La multimedialidad de Internet puede hacer estos contenidos aún más explícitos e impactantes.

- Acceso a información peligrosa, inmoral, ilícita. Existe información poco recomendable (pornografía infantil, violencia, todo tipo de sectas...) y hasta con contenidos considerados delictivos que incitan a la violencia, el racismo, la xenofobia, el terrorismo, la pedofilia, el consumo de drogas, participar en ritos satánicos y en sectas ilegales, realizar actos delictivos... La globalidad de Internet y las diferentes culturas y legislaciones de los países hacen posible la existencia (por lo menos temporal, ya que grupos especiales de la policía dedicados a delitos informáticos realiza actuaciones a nivel internacional) de estas páginas web en el ciberespacio

2.      RIESGOS RELACIONADOS CON LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL. Las personas muchas veces necesitamos comunicarnos con personas lejanas o establecer nuevos contactos sociales. Internet nos ofrece infinidad de canales y oportunidades (e-mail, chats, weblogs...), aunque conllevan algunos riesgos:

                                                                        Figura 2. Engaño

- Bloqueo del buzón de correo. Hay personas que ignorando las normas de "netiquette" (pautas de comportamiento que facilitan la convivencia entre los usuarios y el buen funcionamiento de la red) adjuntan grandes archivos a los correos sin pedir previamente autorización al receptor del mensaje, con lo que acaban bloqueando temporalmente su buzón de correo.

- Recepción de "mensajes basura". Ante la carencia de una legislación adecuada, por e-mail se reciben muchos mensajes de propaganda no deseada (spam) que envían indiscriminadamente empresas de todo el mundo. En ocasiones su contenido es de naturaleza sexual o proponen oscuros negocios. Otras veces pueden contener archivos con virus.

- Recepción de mensajes personales ofensivos. Al comunicarse en los foros virtuales, como los mensajes escritos (a menudo mal redactados y siempre privados del contacto visual y la interacción inmediata con el emisor) se prestan más a malentendidos que pueden resultar ofensivos para algunos de sus receptores, a veces se generan fuertes discusiones que incluyen insultos e incluso amenazas. Por otra parte, en ocasiones hay personas que son acosadas a través del e-mail con mensajes que atentan contra su intimidad.

- Pérdida de intimidad. En ocasiones, hasta de manera inconsciente al participar en los foros, se puede proporcionar información personal, familiar o de terceras personas a gente desconocida. Y esto siempre supone un peligro. También es frecuente hacerlo a través de los formularios de algunas páginas web que proporcionan determinados servicios gratuitos (buzones de e-mail, alojamiento de páginas web, música y otros recursos digitales...)

- Acciones ilegales. Proporcionar datos de terceras personas, difundir determinadas opiniones o contenidos, plagiar información, insultar, difamar o amenazar a través de los canales comunicativos de Internet... puede acarrear responsabilidades judiciales (como también ocurre en el "mundo físico").

-Malas compañías. Especialmente en los chats, MUDs.., se puede entrar en contacto con personas que utilizan identidades falsas con oscuras intenciones, en ocasiones psicópatas que buscan víctimas para actos violentos o delictivos a las que prometen estímulos, experiencias y amistad.

3.      RIESGOS RELACIONADOS CON ACTIVIDADES CON REPERCUSIÓN ECONÓMICA (compras y gestiones, envío y recepción de archivos...). El ciberespacio que sustenta Internet es un mundo paralelo en el que se pueden realizar prácticamente todas las actividades que realizamos en el "mundo físico". Y las actividades con repercusión económica siempre suponen riesgos. En el caso de Internet destacamos los siguientes:

                                                               Figura 3. Estafa

- Estafas. En las compras y demás transacciones económicas (tiendas virtuales, bancos, servicios formativos...) que se realizan por Internet, especialmente si las empresas no son de solvencia reconocida, la virtualidad muchas veces enmascara sutiles engaños y estafas a los compradores.

- Compras inducidas por una publicidad abusiva. Aprovechando la escasa regulación de las actividades en Internet, las empresas utilizan sofisticados sistemas de marketing para seducir a los internautas e incitarles a la adquisición de sus productos, incluyendo publicidad subliminal. Sus anuncios de reclamo ("banners"...) aparecen en todo tipo de webs, y a veces resulta dificil separar los contenidos propios de la web de la publicidad. De manera que a veces se acaba haciendo compras innecesarias.

- Compras por menores sin autorización paterna. Niños y jóvenes pueden realizar compras sin control familiar a través de Internet, en ocasiones incluso utilizando las tarjetas de crédito de familiares o conocidos.

- Robos. Al facilitar información personal y los códigos secretos de las tarjetas de crédito por Internet, a veces son interceptados por ciberladrones y los utilizan para suplantar la personalidad de sus propietarios y realizar compras a su cargo. Con todo, se van desarrollando sistemas de seguridad (firmas electrónicas, certificados digitales...) que cada vez aseguran más la confidencialidad al enviar los datos personales necesarios para realizar las transacciones económicas. Hay empresas que delinquen vendiendo los datos personales de sus clientes a otras empresas y estafadores.

- Actuaciones delictivas por violación de la propiedad intelectual. Muchas personas, a veces incluso sin ser conscientes de ello o de la gravedad de su acción, realizan actos delictivos violando la propiedad intelectual a través de Internet: búsqueda y recepción de programas o música con copyright (piratería musical) o software para desactivar sistemas de protección de los porductos digitales, difusión de estos materiales a personas conocidas...

- Realización de negocios ilegales a través de Internet: compra-ventas, subastas, préstamos, apuestas... - Gastos telefónicos desorbitados. Si no se dispone de una conexión adecuada con tarifa plana que fije el coste mensual por uso de Internet, o el internauta entra de manera inconsciente en páginas (generalmente de contenido sexual) en las que al solicitar un servicio aparentemente gratuito le conectan a líneas telefónicas de alta tarifación, las facturas telefónicas pueden proporcionar serios disgustos.

4.      RIESGOS RELACIONADOS CON EL FUNCIONAMIENTO DE LA RED INTERNET. A veces por limitaciones tecnológicas, a veces por actos de sabotaje y piratería y que aún resultan incontrolables, la red Internet no siempre funciona como quisiéramos:

                                                              Figura 4. Red de Internet

Lentitud de accesos. A veces debido al tipo de conexión (modem...), otras veces debido a la saturación de algunos servidores en horas punta.

- Imposibilidad de conexión a una web o a un servicio de Internet, que puede ser debida a problemas del servidor que da el servicio. Si esta circunstancia nos impide la realización de un trabajo importante, puede traernos muy malas consecuencias.

- Problemas de virus, que actualmente se propagan con libertad por la red y pueden bloquear el funcionamiento del ordenador y destruir la información que almacena. Para navegar por Internet resulta imprescindible disponer de un sistema antivirus actualizado en el ordenador.

- Espionaje. A través de mecanismos como las "cookies" o de virus, se puede conocer todo lo que se hace desde un ordenador y copiar todos los archivos que tiene almacenados. Con estos sistemas algunos espías se dedican a detectar las circunstancias y preferencias de las personas con el fin de elaborar listas de posibles clientes que luego venden a las empresas comerciales. - Publicidad subliminal, spam...

5.      RIESGOS RELACIONADOS CON LAS ADICCIONES (IAD, Internet Addiction Disorder). En toda adicción siempre confluyen tres elementos: una persona, unas circunstancias personales determinadas y una sustancia o situación que produzca placer (Internet puede proporcionar múltiples sensaciones placenteras).

Aunque la conexión compulsiva a Internet constituye un indicador significativo en los casos de IAD, no es posible establecer una correspondencia entre determinadas horas de conexión a Internet y adicción, pues el uso de Internet depende de las circunstancias personales de cada uno (algunos trabajadores y estudiantes deben estar conectados casi siempre a Internet). Incluso considerando solamente el tiempo de ocio que se emplea en Internet, resulta difícil establecer la frontera de la adicción basada en el número de horas diarias o semanales de conexión; como mundo alternativo al "mundo físico", Internet ofrece infinidad de ofertas de ocio: lecturas, música, películas, juegos, reuniones ("virtuales", esto si, pero a veces incluso con sistemas de video chat)... y cada persona puede tener sus preferencias.

Figura 5. Adicción

Con todo, podemos considerar que una persona tiene adicción a Internet cuando de manera habitual es incapaz de controlar el tiempo que está conectado a Internet, relegando las obligaciones familiares, sociales y académicas/profesionales. Muchas veces además roban horas al sueño e incluso se reduce el tiempo de las comidas; de manera que el cansancio y la irritabilidad se irán cronificando, así como la debilidad del sistema inmunológico y muchas veces una cierta tendencia al aislamiento social.

Más que una adicción genérica a Internet, podemos considerar adicciones o usos compulsivos a determinados contenidos o servicios:

- Adicción a buscar información de todo tipo: noticias, webs temáticas, webs personales, servicios ofrecidos por empresas... Muchas veces incluye pornografía, imágenes o escenas que incluyen violencia... Se buscan sensaciones más que información.

- Adicción a frecuentar los entornos sociales: chats, MUDs... Los usuarios no dependientes tienen más tendencia a comunicarse con las personas conocidas. Los adictos buscan más conocer gente nueva y buscar el apoyo en los grupos de la red; a veces se crean varias personalidades virtuales.

- Juego compulsivo. Internet está lleno de webs con todo tipo de juegos, algunos de ellos tipo casino con apuestas en dinero; otros muy competitivos o violentos..., que pueden fomentar ludopatías en determinadas personas.

- Compras compulsivas: comercio electrónico, subastas.

.. A pesar de que los riesgos a los que estamos expuestos en Internet son básicamente los mismos que encontramos en el "mundo físico" (no olvidemos que al acceder a Internet accedemos a un mundo paralelo o ciberespacio que en gran medida lo imita), la naturaleza "virtual" de Internet y su creciente ubicuidad en nuestra sociedad, la novedad que representan sus servicios y nuestra poca experiencia en su uso (aún estamos en fase de descubrir muchas de sus posibilidades), introducen nuevos factores que aumentan estos riesgos:

- Fácil acceso a la información. En el mundo físico suele resultar difícil, y muchas veces costoso económicamente, encontrar muchas de las informaciones peligrosas que en Internet se encuentran con facilidad, gratis, y hasta a veces aparecen de manera ocasional: por ejemplo al teclear erróneamente una palabra en una búsqueda. Por contra, en el "mundo físico" las restricciones legales a la distribución de contenidos pornográficos y violentos suelen alejarlos de los entornos infantiles, y la necesidad de dinero para adquirir determinados materiales y hasta la entidad física de los mismos (que hay que guardar en algún lugar) contribuye a facilitar un cierto control parental.

- Fácil comunicación interpersonal. En el mundo físico los contactos personales nos aportan más datos sobre las personas con las que nos relacionamos que pueden alertarnos ante conductas extrañas de algunos individuos que se nos acerquen. Además, las personas y grupos se mueven en determinados espacios físicos, que muchas veces suponen un inconveniente para coincidir con ellos. En Internet no hay distancias, todo está a nuestro alcance, y la virtualidad permite moverse por el ciberespacio con personalidades ficticias.

- Accesibilidad permanente. Internet, cada vez más, está siempre a nuestro alcance, de manera que facilita la inmediata realimentación de las adicciones: violencia, ludopatía...

- Anonimato. En Internet pueden realizarse muchas acciones de manera anónima, con un escaso control social, lo que permite a algunas personas realizar actos en el "mundo virtual" que no se atreverían a hacer en el "mundo físico": comportamientos poco respetuosos en chats, visitar casinos, proveerse de pornografía...

 6.  SEXTING

 Proviene del acrónimo formado entre Sex y Texting. Inicialmente, y como lo indica su nombre, se trataba del envío de mensajes con contenidos eróticos. Posteriormente, dado el avance tecnológico, esta modalidad evolucionó hacia el intercambio de imágenes y videos convirtiéndose en una práctica habitual entre adolescentes y niños.

Consiste en la difusión o publicación de contenidos fotográficos o audiovisuales sexualmente explícitos producido por el propio remitente, utilizando para ello el teléfono móvil u otro dispositivo tecnológico. Esta nueva práctica es un arma de doble filo pues en algunos casos la remitente termina siendo blanco de chantajes, burlas y amenazas como resultado de publicar las fotografías íntimas, ya sea teniendo relaciones sexuales o muy ligera de ropa.

Según los estudios, las personas que envían sus fotografías personales, tienden a desarrollar depresión, bajo rendimiento escolar, daños en la autoestima o llegar al punto de ocasionar el suicidio.

El ‘sexting’ exhibe una escala de consecuencias que van desde la simple diversión entre niños, hasta las implicaciones judiciales, teniendo en cuenta que tener o reenviar fotografías de menores de edad desnudos es un delito; en algunas instancias utilizan el contenido erótico para extorsionar a la persona que transfirió las imágenes o video, dando origen a la modalidad conocida como “sextorsión”.

                                                                      Figura 6. Sexting

7. CIBERACOSO

Es una conducta hostil que puede ser practicada hacia los niños. La víctima de este tipo de acosos, es sometida a amenazas y humillaciones de parte de sus pares en la web, cuyas intenciones son atormentar a la persona y llevarla a un quiebre emocional. Estas prácticas pueden ser realizadas a través de Internet, así como también, teléfonos celulares y videoconsolas. También denominado en inglés, cyberbullying, no siempre son realizadas por adultos, sino también son frecuentes entre adolescentes.

La Internet se ha convertido en una de las herramientas más importantes en todos los ámbitos laborales y sociales en especial con el educativo  permitiendo a todos sus usuarios consultar y tener acceso a una gran variedad de información; también nos permite conocer nuevas personas a través de las redes sociales, crear grupos, publicar información personal, subir fotos, videos,  enviar mensajes o correos electrónicos.

Pero no debemos desconocer los riegos que existen actualmente en internet son múltiples porque se presentan personas  inescrupulosas que se aprovechan de la inocencia de los niños y adolescentes para de alguna manera lucrarse económicamente. Por ello se debe concientizar a los  niños y jóvenes del cuidado que se debe tener de la  información que comparten en sus redes sociales porque  ella puede ser utilizada para dañar la reputación, suplantar e incluso chantajear 

                                                                 Figura 7. Ciberacoso

8. GROOMING

Se trata de la persuasión de un adulto hacia un niño, con la finalidad de obtener una conexión emocional y generar un ambiente de confianza para que el niño realice actividades sexuales. Muchas veces los adultos se hacen pasar por niños de su edad e intentan entablar una relación para, luego, buscar realizar encuentros personales.

Son las acciones deliberadas de un adulto para obtener lazos de amistad con un niño o niña en Internet, con el fin de obtener una satisfacción sexual mediante imágenes eróticas o pornográficas del menor o incluso para un encuentro sexual".

Por otro lado esta nueva modalidad puede implicar un riesgo para la seguridad e integridad de los menores, es importante tener claro que las actuaciones realizadas por el individuo-victimario son  con el fin de preparar el espacio para el abuso sexual del menor. Se podría decir que son situaciones de acoso en la web con un contenido sexual implícito o explícito. Esta problemática “fenómeno” ha aumentado con el uso inadecuado que se da a las tecnologías de la información y las comunicaciones, y el  anonimato  que permite la virtualidad  al hacer uso de ellas.

También se puede definir como la extorsión “en línea” que realiza un adulto a un niño, niña o adolescente para que bajo amenazas, engaños y otras estrategias, acceda a sus peticiones de connotación sexual frente a una webcam, (cámara de un computador) en un chat o Messenger y equipos terminales móviles (celular).

                                                                      Figura 8. GROOMING





Figura 1: http://ciudadania-express.com/2011/09/26/internet-articulo-de-primera-necesidad-para-la-juventud-en-mexico/
Figura 2: http://macarenaarrimada.blogspot.com.co/
Figura 3: http://corazonyrumba.com/2016/10/03/los-ninos-y-el-uso-de-las-redes-sociales/
Figura 4: http://www.frikipandi.com/public/post/8-recomendaciones-para-evitar-correr-riesgos-en-redes-sociales/
Figura 5:  https://riesgosinternet.wordpress.com/
Figura 6: http://eldictamen.mx/tag/sexting/
Figura 7: http://educainternet.es/excursions/705
Figura 8: http://www.obedira.com.py/main/lanzan-campana-de-prevencion-contra-peligros-en-internet/